Fabiola Queiroz

Engenheira Química Membro E2 da Ordem dos Engenheiros de Portugal (OEP) número 82099 com Especialidades em Engenharia Química e Biológica diante da OEP. E Pós- Graduada com grau de Especialização em Engenharia de Petróleo - Instrutora de NR-13 e Atmosfera Explosiva - Analista Ambiental - Professora de Corrosão e Física e Microempresária do ramo da Construção e da Área de Restauração. Experiência Profissional: Proprietária Construtora Queiroz, Rio das Ostras (Brasil) *Garantir os prazos de execução dentro do cronograma acordado. *Registro no Cartório de Imóveis. *Comercialização das Unidades. *Responsável pela segurança dos operários, para garantir a utilização de Equipamentos de Proteção Individuais. *Responsável pela entrega do empreendimento e garantias legais. Engenheira de Processo 1 Stefanini Consultoria Assessoria em Informática S.A., Macaé (Brasil) *Verificar a consistência das listas de RT´S, demandas dos órgãos legais, demandas de integridade, demandas de proteção passiva, demandas de NR-13, demandas de guindastes e NR-30. * Analisar as documentações obtidas no (SAP, SINDOTEC, ET-200 e etc) das notas referentes de cada lista. *Realizar o levantamento das informações no campo referente aos serviços das listas. * Verificar a abrangência dos serviços e demandas não listadas. *Elaborar o mapa para a plataforma. *Emitir e disponibilizar o relatório de escopo com os dados coletados na plataforma. *Elaborar a lista preliminar de material. *Analisar e aprovar o BOOK de Planejamento Executivo. Engenheira de Processo 1 Elfe Óleo e Gás Operação e Manutenção LTDA., Macaé (Brasil) *Verificar a consistência das listas de RT´S, demandas dos órgãos legais, demandas de integridade, demandas de proteção passiva, demandas de NR-13, demandas de guindastes e NR-30. * Analisar as documentações obtidas no (SAP, SINDOTEC, ET-200 e etc) das notas referentes de cada lista. *Realizar o levantamento das informações no campo referente aos serviços das listas. * Verificar a abrangência dos serviços e demandas não listadas. *Elaborar o mapa para a plataforma. *Emitir e disponibilizar o relatório de escopo com os dados coletados na plataforma. *Elaborar a lista preliminar de material. *Analisar e aprovar o BOOK de Planejamento Executivo. Engenheira de Processo 1 Bureau Veritas do Brasil Sociedade Classificadora e Certificadora-LTDA., Macaé (Brasil) *Verificar a consistência das listas de RT´S, demandas dos órgãos legais, demandas de integridade, demandas de proteção passiva, demandas de NR-13, demandas de guindastes e NR-30. * Analisar as documentações obtidas no (SAP, SINDOTEC, ET-200 e etc) das notas referentes de cada lista. *Realizar o levantamento das informações no campo referente aos serviços das listas. * Verificar a abrangência dos serviços e demandas não listadas. *Elaborar o mapa para a plataforma. *Emitir e disponibilizar o relatório de escopo com os dados coletados na plataforma. *Elaborar a lista preliminar de material. *Analisar e aprovar o BOOK de Planejamento Executivo.Instrutora dos Treinamentos Offshore NR-13 e Atmosfera Explosiva no Brasil e na Escócia. Falck Nutec, Macaé (Brasil) Para NR-13 *Capacitar os participantes para que possam realizar atividades na operação em unidades de processo com segurança, de acordo com a NR 13. *Demonstrar a utilidade dos conceitos da norma regulamentadora na diminuição dos riscos inerentes a operação de unidades de processos. Para Atmosfera Explosiva *Capacitar o aluno a interpretar os desenhos de classificação de áreas. *Capacitar o aluno a identificar e aplicar corretamente os equipamentos Ex. *Despertar no aluno a percepção dos riscos inerentes aos trabalhos em áreas classificadas. Analista Ambiental Ciferal Industria de Ônibus-LTDA, Xerém (Brasil) *Gerenciar Ambientalmente através da (emissão de manifesto de resíduo, coleta seletiva, tratamento de efluente biológico envolvendo lodos ativados, licenciamento ambiental). *Controlar o Porcesso de Fibra de Vidro. *Elaborar e emitir Inventário de Resíduos. *Treinar os funcionários quanto ao uso e manuseio de produto químico.Professora de Física e Corrosão FUNDEC-CEFET, Caxias (Brasil) *Despertar nos alunos o interesse e vontade de buscar seus objetivos com seus próprios esforços, fazendo o papel orientador do processo. * Elaborar atividades que valorizam o potencial de cada aluno e que sejam planejadas e ofereça desafios aos alunos.* Instituir pesquisas para que os alunos sejam forçados a realizar estudos argumentativos e que haja inter-relação entre os temas do passado e do presente. *Orientar os alunos para que não aconteça simplesmente cópia quando a pesquisa for feita pela internet. Proprietária Dinha´s Lanches, Nova Iguaçu (Brasil) *Organização de Documentos*Atendimento aos fornecedores *Atendimento aos clientes *Contas a Pagar e ReceberAluna de Iniciação Científica do Setor de Físico-Química Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Seropédica (Brasil) *Aluna de Iniciação Científica (IC) do setor de Físico-Química na área de Eletroquímica, da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). A pesquisa foi feita em relaçao ao Estudo da Solubilidade do CaCl2, a qual me proporcionou um trabalho apresentado na Sociedade Brasileira de Química (SBQ), e publicado em Anais. O resumo desse trabalho esta no site abaixo. Site: http://www.sbp.org.br/ranteriores/23/resumos/0253. Educação e Formação: Pós-Graduada em Engenharia de Petróleo FUNCEFET/UNIG, Macaé (Brasil) * Avaliar os reservatórios de petróleo e gás para determinar sua rentabilidade. *Examinar a geologia de futuros locais de perfuração para planejar o método mais seguro e eficiente de perfurar e recuperar o petróleo. *Gerenciar a instalação, manutenção e operação de equipamentos e a conclusão dos poços. *Durante a produção podem monitorar o rendimento e desenvolver modificações e programas de estimulação para aprimorá-lo. Graduada em Engenheira Química Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Seropédica (Brasil) *Controlar processos químicos, físicos e biológicos definindo parâmetros de controle, padrões, métodos analíticos e sistemas de amostragem. *Desenvolver processos e sistemas através de pesquisas, testes e simulações de processos e produtos. *Projetar sistemas e equipamentos técnicos. *Implantar sistemas de gestão ambiental e de segurança em processos e procedimentos de trabalho ao avaliar riscos. *Implantar e fiscalizar ações de controle. *Coordenar equipes e atividades de trabalho. *Participar de programa de treinamento, quando convocado. *Elaborar documentação técnica de todos os projetos, processos, sistemas e equipamentos desenvolvidos. *Participar, conforme a política interna da Instituição, de projetos, cursos, eventos, convênios e programas de ensino, pesquisa e extensão.*Elaborar relatórios e laudos técnicos em sua área de especialidade. *Trabalhar segundo normas técnicas de segurança, qualidade, produtividade, higiene e preservação ambiental. *Executar tarefas pertinentes à área de atuação, utilizando-se de equipamentos e programas de informática bem como outras tarefas compatíveis com as exigências para o exercício da função. Formação Geral-2º Grau (Ensino Secundário) Instituto Iguaçuano de Ensino, Nova Iguaçu (Brasil) Geral *Português, Literatura I e II, Inglês, História, Geografia, Matemática, Biologia e Programa de Saúde, Física, Química, Educação Artística, Educação Moral e Cívica, O.S.P.B, Educação Física e Prática de Laboratório.